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战“疫”校园一抹“红”——人文社科部副主任刘满金事迹

【来源:战“疫”校园一抹“红”——人文社科部副主任刘满金事迹 | 发布日期:2022-11-19 】

在校园疫情防控期间,我校切实把“保障全校师生健康安全”摆在首要位置,通过实施疫情防控“师生同策”,开启“昼夜守护心映心、线下教学面对面”的温暖模式,用心、用爱、用情执着坚守、倾力育人,汇就校园中最灿烂的一抹“红”,这其中就有人文社科部副主任、体育学教授刘满金的身影。

用心汇就“纵使为霞尚满天”的“红色风景”

用心,是一种态度,是把工作中每一件小事,都做到极致的严苛。人文社科部副主任刘满金还有两年即将退休,他积极响应学校号召,首批报名入校进行线下授课长达一个月。他说“师者,人之模范也。”在学生眼里,教师勤恳踏实的工作态度,认真严谨的治学理念,精益求精的钻研精神,就像一面旗帜去引领学生。所以,无论在什么年龄都要时刻葆有进取之心和榜样之行,让学生不断积蓄“向上生长”的力量。34年从教之路,他厚植教育初心,牢记育人使命,用责任和担当守护万千学子,在平凡的岗位上默默坚守。34年运动历程,他用实际行动诠释体育精神,常年坚持万米晨跑,即使寒冬腊月也从不间断。他带领团队全面发挥体育教学在学校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承中不可代替的作用,不断提升团队的凝聚力和战斗力,形成能打硬仗,能担重任,团结和谐的战斗集体,多次承办校内外大型运动会,并带领学生在省市大赛中获得佳绩。

用爱汇就“一片丹心育新人”的“红色忠诚”

用爱,源自于对教育的坚定和执着,在方寸之间春风化雨,润物无声,传递知识力量,勾勒出学子们的“成长曲线”。一直以来,刘满金都把工作当成自己的终身事业来热爱,尽应尽之心,谋应谋之事,担应担之责,将自己的发展与学校的发展紧密联系在一起,以对教育的无比忠诚奉献创造力。为了进一步提高学生身体素质,他绞尽脑汁想办法,积极进行体育教学改革,丰富教学内容、方法和手段,破解了体育教学中的一个个难题。在线下教学期间,为全面落实党的二十大提出的“促进群众体育和竞技体育全面发展,加快建设体育强国”的重要部署,推进实施学校体育“教会、勤练、常赛”的总要求,激发学生们强身健体、抗击疫情的实际行动,刘满金带领教师联合学生处举办了长跑接力比赛、羽毛球比赛、踢毽子比赛等活动,进一步强化了学生身体素质和运动能力,弘扬了校园体育文化建设新风尚,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

用情汇就“师生安全无小事”的“红色屏障”

用情,是以真情书写教育事业,以深情培育莘莘学子,以感情倾注学校的一墙一瓦,从一束光到一片光,彰显精神的感召、情怀的激荡、榜样的力量。在工作过程中,刘满金把师生安全作为头等大事,他常说,学校安全无小事,是全体师生的共同责任,只要是学校的一分子,所有工作都没有局外人。作为领导干部,他率先垂范,强化担当,无论对待任何工作,从没有份内份外之分。他关爱学生身心健康,针对学生身体实际调整教学内容,提高课程趣味性,循序渐进增加运动量。学生课余时间运动出现扭伤等情况,第一时间赶到现场处理。他积极落实学校的疫情防控部署,在组织、管理、教育、宣传、保障等方面协同发力,确保防疫不懈怠、不麻痹、不放松。他充分发挥主人翁精神,每天都利用课余时间巡查校园内及体育馆的安全环境,发现疫情期间校园安全隐患及时上报,杜绝了恶劣后果的发生,筑起了校园疫情防控的安全屏障。

逐梦惟笃行,奋进正当时。正是许许多多像刘满金这样的师者,选择了教育,便只顾风雨兼程,用筑梦之笔在希望的田野上缓缓铺展开学校高质量发展的壮美画卷。